Pédagogie/psychologie
L'option complémentaire de psychologie et de pédagogie vise à donner aux étudiant-e-s des outils pour mieux comprendre le développement de l'être humain dans son environnement social et culturel.La visée générale du cours est d'assurer les connaissances de base dans plusieurs domaines de la psychologie et de la pédagogie; d'offrir quelques cadres conceptuels permettant une lecture des relations interpersonnelles, des relations entre groupes, de la relation éducative et du développement de la personne; de développer le sens critique, la prise de distance et la réflexion à travers la démarche scientifique propre aux champs étudiés, ceci dans la perspective de favoriser le développement des compétences personnelles et sociales des étudiant-e-s.
La démarche du cours privilégiera une approche thématique qui amènera à l’apprenant-e à établir des ponts entre les apports théoriques indispensables et son vécu individuel et social.
« Il y a trois fils qu’il faudrait tisser ensemble : l’individuel, le familial, le social. Mais le familial est un peu pourri, le social plein de nœuds.
Alors on tisse l’individuel seulement.
Et on s’étonne de n’avoir que de l’ouvrage de dame, artificiel et fragile. »
DELIGNY Fernand : Graines de crapules. Ed. du Scarabée, Paris, 1960.
Présidente du collège de discipline: Béatrice Dolivo